کودک تکالیفش را انجام نمی دهد و درس نمیخواند (سومین راهکار)

برنحوه ی درس خواندن فرزندتان نظارت کرده و آن را تقویت کنید.

باید به او کمک کنید تا علت را کشف کند و در حل و رفع آن بکوشد.

مسئله را از سایر مسائل مجزا کنید. بکوشید که علت را دریابید.به سوالهای زیر پاسخ دهید:

1- آیا درس مشخصی وجود دارد که کودک نمیخواهد تکالیف آن درس را انجام دهد؟

2- آیا این مسئله به صورت مشکل هر روزه وجود دارد یا گاهگاهی اتفاق می افتد؟

3- آیا کودک معنای تکلیف شب را درک میکند؟

4-   آیا فراموش میکند تکالیفش راانجام دهد یا اینکه در مدرسه به دستور کار منزل توجه نمی کند؟

5- آیا درسها برای کودک بیش ار حد مشکل هستند؟

6- آیا امل خاصی در خارج از مدرسه در این مسئله دخالت دارد؟

در صورت لزوم برنامه را تغییر دهید. برنامه را برحسب نیازها و شرایط تغییر دهید. مثلاً بردیا خیلی راحت حواسش پرت می شود و وقتی در اتاقش تنهاست و کسی بر کارش نظارت نمیکند، نمی تواند کار مفیدی انجام دهد. چون به نظر می رسد اونیاز شدیدی به نظارت دارد. بنابر این همه با هم تصمیم میگیرندکه بعد از این بردیا تکالیفش را در آشپزخانه، روی میز غذا خوری، بعد از عصرانه و تحت نظارت یکی از والدین انجام دهد.

یا مثلا انجام کار مدرسه سهیلا بیش از حد طول می کشد و در نتیجه دیر میخوابد و روز بعد خسته است.بنابر این برای حل این مشکل از این به بعد زودتر از قبل به انجام تکالیفش بپردازد و پدر و مادرش مراقب هستند که اگر او در انجام کارهایش کمک بخواهد در کنارش باشند.

برای کودکی که به جای انجام تکالیف به بازی می پردازد، از خود بازی یا فعالیتهای دیگری که مورد علاقه ی اوست به عنوان پاداشی برای انجام تکالیف استفاده کنید و یا بازیو انجام تکالیف را به صورت نوبتی در آورید. بدین معنا که بخشی از تکلیفش را انجام دهد و سپس ده دقیقه آزاد باشد،برای بازی و بعد به انجام بخش دیگری از تکلیف بپردازد و پس از آن ده دقیقه دیگر بازی کند.

زمانهای درس خواندن را ثبت کنید. برای مجموع زمانهای که صرف  درس خواندن می شوند یک محدوده ی زمانی در نظر بگیریدو در صورت لزوم، آن را به تدریج افزایش دهید.

بگذارید کودک، زمان را محاسبه کند و زمان های استراحت را از آن کسر کند. در صورت صرف زمان کافی برای یک درس خاص ،کودک را با جایزه دادن تشویق کنید.

برای مثال اگر می بینید صادق ، جدول ضرب را نیاموخته و در نتیجه، انجام تکالیف ریاضی برای او به صورت یک مشکل در آمده است، از او بخواهید زمانهایی را که صرف حفظ کردن جدول ضرب می کند، ثبت کند و در آخر هفته او را به هر صورت که صلاح می دانید، تشویق کنید. می توانید برای مثال، او را به گردش ببرید یا برایش خوراکی بخرید.